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四川汶川中學(xue)正和成(cheng)都(du)七(qi)中同(tong)步備課

這近乎是兩條教育的平行線。

一條線是︰成(cheng)都(du)七(qi)中去年30多人被伯克si)裙guo)外名校(xiao)錄取,70多人考進了清華(hua)北大,一本率(lv)超九(jiu)成(cheng),號稱“中國(guo)最前列的高中”。

另一條線是︰中國(guo)貧困地區的248所高中xiao) shi)生是周邊大城市“挑(tao)剩的”,曾有學(xue)校(xiao)考上一本的僅個位數。

直播改變了這兩條線。200多所學(xue)校(xiao),全天候跟隨成(cheng)都(du)七(qi)中平行班(ban)直播,一起上課、作業、考試(shi)。有的學(xue)校(xiao)出了省狀(zhuang)元,有的本科升學(xue)率(lv)漲了幾倍、十幾倍——即使網課在城市早已流(liu)行xiao) huai)是令我驚訝。

過去兩年,我ye)煞霉鬮xi)山區的“零一本”縣;我也(ye)采訪過北大的農村學(xue)生;我自己(ji)在山東一所縣中度過三年,和同(tong)學(xue)們每天6點起床,23點休息,學(xue)到失(shi)眠、頭疼、腹瀉(xie),“TOP5、TOP10”仍是遙不(bu)可及的夢。

我理所當bi)壞鞀騁桑 xue)校(xiao)、家庭不(bu)同(tong),在十幾年間(jian)堆(dui)積起學(xue)生能力、見識、習慣的巨大差異,一根網線就能連接這一切xiao)/p>

開設直播班(ban)的東方聞道網校(xiao)負(fu)責人song)鹺旖鈾擔6年來,7.2萬名學(xue)生——他們稱之(zhi)為“遠端(duan)”,跟隨成(cheng)都(du)七(qi)中走(zou)完了高中三年。其中88人考上了清北,大多數成(cheng)功(gong)考取了本科。

那種(zhong)感覺就像,往(wang)井(jing)下(xia)打(da)了光,丟(ding)下(xia)繩(sheng)子(zi),井(jing)里的人看到了天空,才(cai)會拼命向上爬(pa)。

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為了sou)櫓?乃搗 1月,我到了直播的兩端(duan)——成(cheng)都(du)七(qi)中xie)徒? 鑀夤guo)家級貧困縣的雲南xia)蝗暗諞恢醒xue)。

在車水馬龍的mou)啥du)武侯區,成(cheng)都(du)七(qi)中林蔭(yin)校(xiao)區安靜cang)0多年了。它像一所小而美的大學(xue),學(xue)生們在音樂課上選修鋼琴(qin)、尤克si)錮錚喚萄xue)樓通(tong)透(tou)的玻璃幕(mu)牆里張貼的海報,是清華(hua)的競賽、香港(gang)中文大學(xue)的入學(xue)資(zi)訊(xun)和一本獨立音樂雜(za)志的征(zheng)稿啟事(shi)。

炫(xuan)目(mu)的高考成(cheng)績(ji)只(zhi)在不(bu)太起眼的苗圃(pu)yuan)哂眉感行 終故咀擰N縲菔shi),學(xue)生會去露台(tai)上的mu)?fei)座,在鳥鳴聲中看書(shu),聊mu)岫 /p>

相比(bi)之(zhi)下(xia),仍在擴建(jian)的祿勸一中更有生機,或者說——鬧哄哄的。學(xue)生們在課間(jian)跑(pao)著去室外的廁所;午晚飯時(shi)跑(pao)著去買面包(bao),要麼捧著冒熱氣的泡面;老(lao)師(shi)跑(pao)著在教學(xue)樓里上上下(xia)下(xia),但要留心旁yuan)叱踔懈氈患娌 睦lao)教學(xue)樓。它的門太矮,會撞(zhuang)到頭。

祿勸一中把去年直播班(ban)里考上清北的兩個學(xue)生的名字,用加(jia)大加(jia)粗的mu)粕 痔ti)印在了校(xiao)門口(kou)的巨大紅色招xin)粕稀/p>

課堂(tang)里是另一副架勢。成(cheng)都(du)七(qi)中的學(xue)生上課下(xia)課,總(zong)熱衷討論問題。他們被允許(xu)攜帶手zhi)推槳ban)電腦,用來接收教輔資(zi)料。當老(lao)師(shi)展示重要知識點,學(xue)生齊刷刷地用它們拍照。

但在祿勸一中xiao) 械難xue)生會突然站起來,走(zou)到教室後(hou)面听課。不(bu)用問,我也(ye)知道他們太困了——有的女生即使站著,也(ye)忍不(bu)住打(da)哈欠(qian)。

也(ye)有人趴著睡覺。高一有xie)芏嘍ding)著pai)ping)幕(mu)卻(que)不(bu)知所措的眼神。屏(ping)幕(mu)那端(duan),熱情洋(yang)溢的七(qi)中老(lao)師(shi)提出了問題,七(qi)中的學(xue)生七(qi)嘴八舌(she)地回答(da)。可這一端(duan),只(zhi)有鴉雀無聲的寂靜bing)/p>

祿勸一中的校(xiao)長劉正德(de)很坦誠︰祿勸的中考控(kong)制(zhi)線是385分,比(bi)昆明市區最差的學(xue)校(xiao)還(huai)低大約100分,“能去昆明的都(du)去了。”

縣教育局局長王開富(fu)告訴我︰在這個90%是山區、距(ju)離昆明只(zhi)有幾十公里的小城,十幾年前,“送(song)昆明”形成(cheng)攀shi)bi)之(zhi)風。

“惡性循環(huan)的mu) 肌rdquo;我想。去年在廣西(xi),一個縣考不(bu)上一個本科生,老(lao)師(shi)跟我哭訴“花錢都(du)買不(bu)到生源”。

“我沒想到我這麼差。”和祿勸一中高一的女生王藝涵(han)聊了兩個小時(shi),她把這話重復(fu)了6遍。她是鎮里中考的第一名,還(huai)曾是數學(xue)課代表。但這次(ci)期(qi)中考試(shi),考成(cheng)都(du)七(qi)中的試(shi)卷,除了語(yu)文,其他科都(du)沒及格。

她說現在的英語(yu)課,除了課前3分zhong)擁撓?母瑁 淥耆 bu)懂。她以為某(mou)篇課文mu)huai)沒講,其實(shi)老(lao)師(shi)早講完了。她花半小時(shi)做七(qi)中出的閱(yue)讀題,查很多單詞,密(mi)密(mi)麻麻地填在題目(mu)的縫隙里。然後(hou)對答(da)案——全錯了。

據說高一上學(xue)期(qi),不(bu)單祿勸,大部分zhong)輩?ban)的學(xue)生完全跟不(bu)上七(qi)中進度。七(qi)中連續三節英語(yu)課讓山區的學(xue)生一頭霧水——一節講英文報紙,一節是外教授課,一節听TED演講,都(du)是全英文。

“覺得自己(ji)真沒用啊。”王藝涵(han)的同(tong)班(ban)同(tong)學(xue)劉承燕說。

 

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